您现在的位置：培训发展：人才重在培养
企业最贵的资产是人。松下幸之助说过：“松下电器是制造人才的地方，兼而制造电器设备。”人“赢”，企业才能“赢”；企业“赢”，人才能“赢”。
企业根本的错误就在于只相信天才的人、非凡的人、无所不能的人。其实，我们根本找到这样的人，即使你认为找到了，也无法留住这样的人。
我们不能一味地招聘新员工，合格的新员工是很难招到的，即使招到了所谓合格的，到企业也有一个漫长的磨合和锻炼过程；且新员工最不具有稳定性，流动频繁，可能不满半年，一年就走人了，而对于企业来说，增加了成熟员工流失的风险，也容易失去老员工对企业的忠心。
人才重在培养。员工不是简单的劳动工具，如果管理者这样认为，实际上是对人力资本的巨大浪费。
我们不禁要对管理者发出这样的提问：“你曾花过时间去考虑过下属员工的发展方向吗？设计过他的未来吗？”似乎很多的管理者都会感到员工的发展与其无关，这是企业的事，或者是人事部门的事，这正是我们管理效率低下的原因。
因而，创造组织的价值，首先要创造人的价值。要让员工在你的这片土壤中茁壮成长，就要不断施肥。如果我们更多的关心员工的成长，为员工构建成长平台，构筑成才之路，员工的归属感、认同感、成就感和价值观就能汇聚成强大的凝聚力。
其实，优秀的人才可能早已深埋在企业内部，只不过他不在合适的岗位上，没有发挥应有的价值。未人尽其用是可悲的，相反，用错人是可怕的。越是有能力的人在不适合的岗位上越可怕，破坏力越强。
只要是人，就是人才。企业只要不缺人就不缺人才，那么，缺的是什么？缺的往往是用人的机制，领导发掘人才的能力。什么是发掘人才的能力？就是多关注、多赞赏、多沟通、多倾听……不能给员工定性，要多看员工的优点，少看员工的缺点，因为我们用的是优点。领导要多给下属自信，有了自信才有强烈的工作意愿。韦尔奇说：给人以自信是我到目前为止我所能做的最重要的事情。
人才要成才是一个很难的过程，对企业、对个人来说也是一个很大的挑战。企业之强往往就在于人才之强，对于人才的培养企业要具有更强的防患于未然的能力，要全员参与、全员努力，群力而为无不胜。
因此，人才不是招聘来的，而是培养出来的。
闂備線娼уΛ宀勫磻閿燂拷
闂備線娼уΛ宀勫磻閿燂拷
课程推荐
- 中级会计职称普通班
- 中级会计职称特色班
- 中级会计职称精品班
- 中级会计职称实验班
| 课程班次 | 课程介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
| 普通班 | 班次特色 |
240元/一门 450元/两门 680元/三门 |
购买 |
| 课程班次 | 课程介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
| 精品班 | 班次特色 |
680元/一门 1200元/两门 1800元/三门 |
购买 |
- 中级会计职称机考模拟系统综合版
- 中级会计职称机考模拟系统实验版
| 模拟题库 | 题库介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
综合版 |
题库特色 |
120元/一门 200元/两门 240元/三门 |
购买 |
| 模拟题库 | 题库介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
| 实验版 | 题库特色 |
240元/一门 480元/两门 720元/三门 |
购买 |
最新新闻
网站地图
专业知识水平考试：
考试内容以管理会计师（中级）教材：
《风险管理》、
《绩效管理》、
《决策分析》、
《责任会计》为主，此外还包括：
管理会计职业道德、
《中国总会计师（CFO）能力框架》和
《中国管理会计职业能力框架》
能力水平考试：
包括简答题、考试案例指导及问答和管理会计案例撰写。
- 管理会计师PCMA 免费试听
- 中级管理会计师 免费试听
- 税务管理师 免费试听
- 智能财务师 免费试听
- 国际注册会计师 免费试听
- 国际财务管理师 免费试听
- 初级会计职称考试 免费试听
- 中级会计职称考试 免费试听
- 注册会计师考试 免费试听
- 全国外贸会计考试 免费试听
- 会计实务操作 免费试听
- 管理会计师 免费试听
-
初级会计职称招生方案
·特色班
·精品班
·实验班
初级会计职称网上辅导 -
中级会计职称招生方案
·普通班
·特色班
·精品班
中级会计职称网上辅导
专业知识水平考试：
考试内容以管理会计师（中级）教材：
《风险管理》、
《绩效管理》、
《决策分析》、
《责任会计》为主，此外还包括：
管理会计职业道德、
《中国总会计师（CFO）能力框架》和
《中国管理会计职业能力框架》
能力水平考试：
包括简答题、考试案例指导及问答和管理会计案例撰写。
